子どもたちの学びに「生きる力」を育むことが求められる現代において、教科書で学べることには限界があり、実際に手で触れないことにはわからないことがいくつもある。そこで遊びと学びをシームレスに捉えた小学校の提案をする。
　この小学校は切り倒した木に座って授業を受け、斜面で転ばないよう鬼ごっこをしたり、ちょっと高い木まで登ってみることで身体成長を促したり、段ボールで自分の居場所を作ったりすることを自分ごととして体験することで様々な感情や問題解決能力を育む環境が存在している。